愛的嘰哩呱啦

抵達時已經遲到一個小時，但旅程總是一出發就開始計算，我是這麼想的(在這樣的夏天實在無法搶快，就讓生命慢慢來吧)。

領隊在旁邊與媽媽們聊天，邊照看孩子。見我到了，跟我打了招呼。

新補充當日的提問(突然想起來):

Q: 婆媳問題對教養的干擾?

可分兩種，一是某種發語詞，不理她就好。二是長輩看不下出口教訓，通常源於對兒子媳婦的不滿，是種借題發揮。解決方法是自己的媽媽自己溝通，公婆無理兒子去溝通，岳父母無理老婆去溝通，不要把情緒或解決方法轉嫁到另一半身上。

近來發現給自己與孩子多些彈性，能夠減少許多親子衝突。

前些日子，因為小羽毛滿屁股的便便，打算早點為她清洗。可她一進入浴室，躺在我的腳上時莫名的哭得極為慘烈。我哄著她，快速的脫了尿布，小傢伙抵死不肯下水，哭得彷彿媽媽正虐童。我一邊哄，又因她屁股清不乾淨，又開水，水聲一大，小傢伙嚇得又是號淘大哭，想要站起身逃離浴盆。天氣冷，怕她著涼，只能匆匆洗過...

隔了一星期，又是同樣的場景。滿屁股大便，淚眼汪汪，但這回我不想求快了。尿布疹就尿布疹吧！她哭得慘兮兮，心裡比生理受創還深。

很喜歡楊茂秀的文章，寓意很深又是許多小朋友的故事，特點是點到為止，讓讀者自己去想。這是不是兒童哲學的意義呢?

孩子的思考很有趣。這本書的封面有隻毛毛蟲，我看完後隨手放在椅子扶手，被小羽毛看見。小羽毛指著毛毛蟲問是什麼。我回說是毛毛蟲，長大會變成蝴蝶，唱了一小段蝴蝶的歌。小羽毛就說要吃。我一聽她的回應，第一個是先驚恐"嗄"?! 腦中閃過我們不是東南亞人，不吃蟲。這答案，不好，被自己推翻。我想了一個委婉的回答，"嗯，不過牠是生的，沒有煮耶!" 小羽毛就笑著用小手在書封面抓了一把，假裝把蟲吃了下去。嗯~這就是兒童哲學嗎?

楊茂秀許多觀察是針對孩子的"語言"(如同上述說的小羽毛在這裡對"吃"這個字的理解與思考)，強調要了解孩子、引導孩子，而不是"教"，很多教法把人教會了，也教不敢了。

標題說是體驗，總覺得不像，是因為我們與這裡的人、土地累積了超過萍水相逢的情感。我喜歡帶小羽毛舊地重遊，非但是每個時節見到的風光殊異，人的情感與厚度也逐漸加深。那空氣裡的溫濕、陽光的散射與氣味都帶有不同的變化，儘管那如此細微。

熬煮黑糖，要的是一點耐心，與若干不知名的奉獻。據說古法練製的黑糖，就如同今日姑姑所做，下苦功硬熬，日治時期，才開始添加石灰，取其快速。

親自動手後，妳才知道時間如此漫長蒸騰，煙薰得人張不開眼。那能減少時間的添加物，猶如魔咒，能快速點鐵成金。可，那些快速被改變與生成的是什麼？

這是3/7號在林口圖書館的演講心得，由部落客王麗芳 (Antonia Wang) 小姐主講，講題是孩子教我看懂愛。標題下得貼切，內容也很有收穫。因為是素人，內容聽起來瑣瑣碎碎，沒有很深的理論或系統，只強調傾聽孩子、觀察孩子。重點在於父母建構了什麼樣的世界給孩子。

以下是摘要與我個人心得，我改不了評點的習慣XDD(因為文章太長，幫大家畫重點唷~)

1.推薦書: 被討厭的勇氣。(改天找來看~)

很佩服能快速找到孩子習性的父母，小羽毛的乾媽能明確說出她的孩子不喜歡吃飯，吃菜的份量比吃飯多，是個心細如髮的媽媽。

這種對孩子、對人的觀察之細膩，我覺得很貼心。而我一直在摸索跟小羽毛相處的方式。

經過了好久好久，我才發現她吃硬不吃軟，蒸蛋、稀飯，所有軟食她都不吃，可以想見嬰幼兒時期那種有苦說不出的感覺。詳見天使與魔鬼之副食品好難餵@小羽毛7個月 

番茄事件沒幾天，小羽毛搞丟了爸爸的眼鏡，雖然是舊的。

小傢伙第一回上眼鏡行，開心得很。

離開前，興致勃勃的要幫忙把換下來的舊眼鏡與若干零件裝成的小巧袋子提回家。

每一次，在孩子毀掉我們心血時，究竟可以怎麼做? 那可能是一封信、一幅圖、一個電腦檔案或是一台車。這些毀損除了觸及價值問題，還有沒有些別的可能?

當心甘情願四個字，寫起來比做起來容易，你是否曾有過動搖?

The Big Issue(大誌)是本由街友與弱勢團體販售的雜誌，學長姐臉書上也介紹過，奈何瑣事極多，一轉頭就忘了。但我從來沒買過(自招)，我人在家中坐，實在買不到啊~(藉口!XD 這幾年的心性轉變才是重點啦!) 本期(第51期)的主題"大人.小孩.繪本"，是走跳台北街頭的時尚文青姊姊跟我推薦的。初看時，還沒能勾起我的興趣。結果，一翻，驚為天人啊XDD

配合本期專題"大人.小孩.繪本"，在最前方的國際新聞介紹每一頁都穿插短小的繪本知識，佐以逗趣的插圖，非常可愛。

幼時的我們是怎麼學會盪鞦韆、溜滑梯呢?那些始終沒有學會的事物，又是為什麼? 我有時望著小羽毛，常常在思考這件事。

小羽毛慢熟，她會謹慎地觀察事物，會在出遊時打量、審視路人，看得人露出尷尬的笑容，幾乎不像我們想像中的幼兒。

一開始是從溜滑梯會的，但我也不清楚學會的過程。只記得她站在溜滑梯旁直直的看，看久了要求我們抱她上去。再過一會兒，會笑嘻嘻的自己爬著階梯上去，又過了一會兒，她會爬著寶寶版攀岩再溜下，向我展現她新學會的技能。

妳能辨識多少植物?

妳識得肉桂、土肉桂、芭樂或釋迦樹嗎?

妳見過路邊的芒果開花、玉米結穗，甚或一串葡萄躲在網室的面貌嗎?