前一篇寫買美善品的掙扎與糾結,終於下單(舊文在這裡)。這篇還是介紹美善品,當然不是業配文,是買了兩年的使用心得。
在使用近兩年後,我真心覺得「好工具」是看怎麼拿來用的~~
在前一篇文中,我一度猶豫買了美善品,小孩就不會使用瓦斯爐了。
實際上,小孩的學習與身教有很大的關係。經過兩年實證,小羽毛會有自由意志判斷當下需要使用哪一種廚具,例如美善品可以打豆漿、揉饅頭,瓦斯爐炒泡麵、煎荷包蛋比較好吃。
除了把美善品當成幫手,我也把它視為教學工具。在教學理論中,重視學習的「鷹架」。美善品有清楚的步驟指示,我可以示範給小孩看如何操作機器、解讀說明與實行。從我說、我做(示範),到陪伴小孩做、小孩自己做,儼然是一步步的引導與「體驗學習」。
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你家也有哭整路的小孩嗎?
就是那種一不順心,一路哭回家的狀況。
在要出手(按鈴)的一瞬間,有人先按了下車鈴。
小孩很不能接受。
嗯,有點像......
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有機會接觸英文時,還是鼓起勇氣使用。
在家裡,是三語並陳。除了大量的中文,與長輩盡可能地使用台語,對手足與伴侶則偶爾雜用英文。這是我自己練習的方法,至少不要讓英文學習完全斷掉。
也因此,英文對小羽毛並不陌生,是一個需要使用的語言。
我們在簡單對話時,經常驚訝小羽毛竟然聽得懂。
無形中,養出小羽毛覺得自己英文很好的感覺。
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這篇lag好久,但不記不行,好理念要推廣。
全台的實驗教育逐漸遍地開花,然而想讓孩子在台北上華德福,除了台北史代納(據悉,今年也申請成功了,又是一個選擇),幾乎別無他法。於是好多父母只能不辭辛勞的把孩子送往宜蘭、台中或雲林。
在這點來說,同心華德福的成形,當然振奮人心啊!
2012年成立的同心華德福,借用華江高中部分校區。校長是政治大學教育系鄭同僚教授,非常資深且具批判力,深知台灣教育的現況。成立的過程據說是幾位家長在實驗三法通過後,央著他辦校的。可見他的口碑啊~
據鄭校長說,同心華德福的人數約在團體自學與機構自學之間,學生大約有80餘人。(據聞今年申請人數近百,而台灣百人以下的小校約900所,超乎我預期,所以同心的規模算是很驚人了!千萬別以為自學是小眾啊~)
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小羽毛不給陌生人抱 (這是自然,誰喜歡呢?),即使是相熟的家人,都有她不賞臉的時候,但我們都尊重她。熟悉的人不會這樣逗她,多半充滿幽默與機智,能夠另尋方法與小羽毛相處。偶爾遇到些不清楚孩子狀況的人,可能就會把無聊當有趣,逗弄孩子妳不給我抱,就不讓妳出去等等不禮貌的話。
當小羽毛第一次遇到這樣的狀況,嚇得哭了,尖叫了起來。逗她的人才停止。我當下沒有回話,忍不住出去說了,放心,媽媽不會不帶妳出去。其實,稍早逗孩子的人問了給不給抱,小羽毛就明確表達不要。我雖然不在現場,但小羽毛抗議的聲浪不小,聽得分明。我想那人總識趣,陪玩或示好的方法極多,為什麼非得嚇哭孩子,看她尖叫才說不要抱就不要,幹嘛尖叫。
帶她出門的路上,跟她強調媽媽很愛妳,不會這樣跟妳說話,也氣自己沒有保護好她。
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給我懷孕的好友
從單身到結婚,直至小生命的加入,我們不斷在錯誤中學習,努力跳著三人的舞步,盡量使彼此都在關係中感到舒適。而妳們,我的好友所給予的忠告與鼓舞,是使我們關係更為圓滑的重要腳色。這篇文章羅列了我當媽媽以來的心情點滴與寶寶日用採購心得,謹獻給在我生命中點綴與鼓舞的好友們。看見妳們也即將踏上一段充滿驚喜的生命旅程,我感到無比的歡喜。
懷孕的細項就不說了,我想妳們正處在人生中最微妙的過程中,護持著懷中的寶貝,感受他、她與我們的相互依存。
生產用品:以下的用品都是我使用過,或是我在無數的爬文找資料中的小小心得,僅供參考。要回憶十個月前的生產真有些困難~
1. 產褥墊(或看護墊,我用安安,鋪在病床上。一包十片,我買了兩包,沒使用完可當寶寶尿布墊或出外時使用)
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主題1:要跟小孩聊什麼???
這世代愈來愈注意對話與溝通,教養專家也常常這麼強調。但有時候聽到網路上的留言,不知道要跟小孩聊什麼。不知道家長們會有這樣的困擾嗎?(歡迎留言!才知道還可以往哪個方向繼續寫喔~~
分享一下我自己的方式,例如我早上看到某某新聞,可能就抓取核心概念、簡述情節,當作跟孩子聊天的題材。
例如,我看到朋友分享帶女兒上公園玩,遇上小霸王的處理。我可以把它當題材,跟小孩分享我的見聞,也趁機聽聽她會怎麼處理。
這是一個邀請小孩開啟思考的可能,通過場景的預演,布置一個真實的情境(有賴家長口語的經營)。
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DIY時蔬鮭魚義大利麵(小羽毛與美善品做的~)
兩、三年前,帶著小羽毛去拜訪研究所同學。那時,我已經在鑽研實驗教育,她剛買了廚房新機——美善品。又聊又玩,她說著婚姻生活的種種。那天的對話,也許觸動了她心裡的一點火花,我不知道。我只知道沒有多久,她勇敢的接起新工作,開始像風一樣努力跑著。
她當了顧問,自然要推坑自家好友。雖然我重視食安、食農教育等等,但八風吹不動的是,沒錢、沒動力。美善品太貴了!!!貴到超出想像。貴到就像一台冰箱一樣,但是家裡真的需要這玩意嗎?刷下去的想法,連我都無法說服自己,當然不可能介紹給另一半。
美善品的實用性到底如何,這是一回事。觀念上要接受,又是另一件事。去接受這樣一台煮飯神器,能夠取代許多電器,我想了……好久好久。
但我做過觀念史研究!內心打架著,清末民初的人們怎麼接受這些「自由戀愛」、「世界上有其他國家」等等的新觀念……。有一種機器,能幫你煮飯,聽起來像不像神話?也許吧!
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爬一座山
我常說起啟發我的好友March。昨日,我們一起去政大爬山。
上次還是機車環山,今天腳踏實地。
我太少爬山,儘管實驗教育裡很重視這項活動
我知道,卻很少實踐
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學琴的人。(小羽毛昨天頓悟了老師指導時的手勢XD)
我不知道小羽毛什麼時候喜歡鋼琴,也許是我們平時會聽一下音樂、看一下演奏影片。
所謂的「一下」,確實是很短的時間。不是那種優等生回家都在看書,卻自豪的跟妳說都沒看~(笑)
只是一人挑一首喜歡的音樂或影片,日積月累。
我沒有特別的音樂素養,就是不太敢唱歌的人(冏)。但我願意聽聽不同曲子,會利用資源找找演奏的短片,當作親子休閒。
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有些事情是需要練習的~(自己打的結)
不記下來
什麼都遺忘了
不知道哪一天開始不哭的
那聲淚俱下的心情
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竹林裡捉迷藏。你看見什麼呢?
換了位子,也換了腦袋。以前想著父母對我們的傷害,如今想著,孩子原來也會影響父母。以前很少想過這層問題,只覺得父母愛操心、擔心。這也許是那句俗諺,養兒方知父母恩的背景。
原來,(父母)那年年累積起來的憂戚,與我們(他們)長年承擔的勞務相關。
小羽毛生病時,我就數落誰沒有把她照顧好。嚴以律己,嚴以待人。與我相對的手足,也氣呼呼地發表聲明,說我管束太多、指責太過。
我說她不懂我的心情,她說我不懂小孩多珍貴。
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